思沃模拟法庭实践实训系统

· Simulation court practice training system ·


一、软件概述

根据广大高校师生用户的建议,并充分考虑司法现代化趋势,运用面向对象化设计方法,将抽象、繁杂的法律理论与实践知识紧密结合、融会贯通。真实演练民事案件、公诉案件、公诉附带民事案件、自诉案件、自诉附带民事案件、行政案件,应用第一审程序和第二审程序进行审判时应当遵循的流程和方法,采用小组竞合实验方式,通过让学生分组扮演原告、被告、第三人、证人、审判长、审判员、人民陪审员等角色,并能根据案件的具体情况,选择适用普通审判程序或简易审判程序。使学生清楚了解起诉、受理、反诉、签辩、举证、审理、回避、调解和缺席审判等开庭前的准备工作,和法庭审判流程,以及做为第三人,该如何提起独立诉讼请求。为尽可能贴近真实的庭审环境,运用实时对话方式,同样赋予审判长(或审判员)发言控制权,主导原告与被告对焦点问题的辩论,控制审判进程,评议、宣判审判结果。不仅有效巩固学生的法律理论知识,而且提高了其分析和解决实际案件和纠纷的能力,最终达到在“实践中学习”的目的。

系统还增加司法考试和企业法律顾问两个模块。

司法考试模块中包含了:

资讯:报考指南 考试报名 考试大纲

辅导:试卷分析、法律法规、名师指导

试题:模拟试题、历年真题、在线考试

互动:经验技巧、综合辅导、专题总汇、考试百科

企业法律顾问模块中包含:

资讯:报考指南 考试报名 考试大纲

辅导:综合法律知识 经济与民商法律知识、企业管理知识辅导、法律事务、案例分析

试题:模拟试题、历年真题、在线考试

互动:经验技巧、综合辅导、专题总汇、考试百科

司法考试与企业法律顾问中涵盖了2004至2015年大量的文章、试题库等。近万条相关信息、帮助学生提高司法考试与企业法律顾问的通过率。

二、软件功能

依据信息化辅助教学的特点,系统采用三级管理结构模式,由管理员端系统、教师端系统、学生端系统组成,操作界面相互独立,数据共享、传递,实现了监控、沟通、协作的管理目标。各系统主要功能如下:

三、软件特点及优势

成熟的管理模式

运用三层管理结构模式,由管理员端系统维护教师和个人资料;教师端系统管理实验班级、学生、公告、案例等信息,搭建实验环境,配置实验参数,控制实验状态,查看和考核实验结果;学生端系统根据教师设置的实验目标,进行具体的实验操作,分析法庭案例,编写并上传实验报告。

全面、规范的司法、仲裁文书

系统包含起诉书、应诉通知书、答辩状、判决书等司法、仲裁文书的格式、范例,学生通过对文书实例的分析研究,逐步理解、领会、掌握文书制作的规律、特点以及具体要求,做到学以致用,切实提高司法文书的制作技能。

真实的庭审布局

以法院庭审布局为参考,融合三维仿真技术,并充分考虑、分析民事、刑事(公诉、自诉)、行政案件庭审布局的不同,真实再现了庭审实景,并有实时对话功能。有效提高学生的学习兴趣,强化角色扮演意识,为以后从事法律工作奠定基础。

连贯、拟真的庭审过程

系统按照程序法和实体法的规定对庭审的全过程进行模拟。学生在开庭之前,根据预审判案件的类型和所扮演角色来进行实验准备;按照入庭、身份核对、询问回避、法庭调查、举证、质证、法庭辩论、反诉、法庭调解、宣判、上诉等流程来开展庭审演练,逐步提高学生的法律实务能力。

丰富、全面的知识库

内嵌一个全面、丰富的知识库系统,包含法律法规、仲裁文书、司法文书、经典案例等法律学科知识,不仅为学生拓宽知识层面提供了平台,而且有利于其提高分析、解决司法实践问题的能力。

人性化的实验帮助功能

在每一实验界面中,附加案件详情、证据材料、法律条款等与所审判案件有关的说明信息,并伴以引导式的诉讼流程图,使软件操作、上手更加容易,专业知识吸收更加牢固。并支持辩论草稿预先填写和保存功能。

灵活的考核功能

系统提供实验结果、案例分析、实验报告、在线考试四种考核方式,具有自动评分机制,小组评分功能,从理论、实践方面,全方位考核学生的知识结构。