一、软件概述

旅游管理专业教学资源库按照“系统设计、统一身份认证、先进技术支撑、开放式管理、网络运行、持续更新、使用者共同参与”的建设思路，充分发挥共建单位在资源建设中的作用，广泛吸纳社会培训与教育资源，以专业建设、课程学习和教学研究为主要内容进行资源开发。主要建设内容三级教学资源、四个拓展功能模块和一个网络平台。其中三级教学资源是资源库建设的核心任务，主要包括专业级教学资源、课程级教学资源和素材级教学资源三大部分；四个拓展功能模块是资源库网络平台上嵌入的拓展服务功能，提供与专业相关的信息服务，主要包括：职业资格认证、职业技能大赛、校企合作服务和就业服务四个模块；网络平台是资源库运行的关键要素。主要包括网络平台框架结构、资源标准规范建设和平台工具建设。

本项目建设加强了旅游管理仿真虚拟实训资源的建设，更好的满足全国不同经济发展水平地区的需求，真正做到了“分类指导”，更好的发挥优势专业的引领辐射作用，实现资源的交流，发挥促进国内院校之间的合作交流，指导学生就业方向，加强教学团队建设，提升社会服务能力。

二、软件功能简介

教学资源库平台分为前台学生用户和后台管理员、教师用户。通过用户登录时所提供的身份认证信息与系统数据库中该用户被分配的权限作对比，系统在用户登录成功后自动给予相关的权限。后台管理是整个系统的核心，主管资源数据的更新，由具有相应权限的管理用户进行相应的管理操作。前台学生用户进入所属专业课程学习，检索、下载、预览、上传作业、在线考试、在线提问、交流等操作。

系统主要模块：

教学资源：以章节为学习单元管理开发配置的教学课件、教学视频、教学动画、作业；帮助学生更好的融入课程，理解知识，更好的完成学习任务。资源关联对课程章节与素材资源库关联；参考资料可以章为分类添加课程章节参考资料。

网络教室：网络教室支持学生的自主、合作、探究性学习活动。教师按教学进度安排网络教室课程内容，学生用户进入网络教室自主学习、疑难解答、互动交流。

实训练习：课程实训任务教学平台提供专业相关实训系统，拓展学生专业知识面，模拟专业相关业务流程，缩短学生就业后的业务适应过程。开发、训练学生综合运用专业及相关知识解决实际问题的能力，加强教学和实训项结合。

试题库：以学习单元为单位开发配套的测试习题，帮助学生完成单元学习后进行学习测试和评价。

考试管理：考试系统将传统的考试和先进的网络模式相结合，帮助教师和学生了解检验学习效果。系统提供大量的课程相关试题，教师维护试题库、试卷库，学生参加考试，并且系统具有自动批阅、统计的功能，减轻教师的工作负担和提高工作效率。

案例分析：以学习单元为单位汇总、整理配套的企业案例，帮助学习者观摩企业生产实际工作，积累实战经验。

课程评价：课程评价主要是收集学生对课程设计的效果评价，根据反馈信息，再作出改进课程的决策。

拓展功能库：开发一些有助于提升专业人员综合素质，帮助开阔视野。专业拓展功能库包括扩展知识库、视频库、职业技能大赛、职业资格认证、校企合作服务和就业服务六个部分。

软件界面图：

三、软件特点及优势

1、基于国际、国家、行业标准，符合QTI、SCORM规范和教育资源建设技术规范CELTS-41.1(CD1.0)，实现资源的互通互导；

2、以专业为中心建设资源库，并以专业专题、专业门户展示资源；

3、多级存储，实现资源分布式存储、检索信息集中统一管理

4、多维度资源导航方式、快速检索资源；

5、资源批量后台管理，实现已有资源的快速归档入库；

6、通过符合规范的XML，在不同类型的资源库之间重构、交换资源数据；

7、智能化的资源管理，自动完成资源属性抽取，提高资源的利用效率；

8、集成平台，高扩展与重用能力

应用平台采用B/S三层架构，结合网络视频应用等技术，将在线教学业务应用、运营管理、信息存储与交换、数据采集进行了综合归一化设计，形成一个完整的在线教学活动体系，在平台中按SOA理念集成了包括以在线学习为目的的远程学习服务、互动教学为目的的互动教学答疑服务、以认证就职服务为目的的综合信息服务，并采用构件化设计，使得平台具备高扩展和重用性，将来，更可以方便的接纳更便捷的教学服务。

9、具有资源的异步上传及超大附件上传能力

使用建立虚假声明的方式实现大文件上传，将大文件缓存到一个临时区域，可以实现断点续传，不用再等待ASP.NET进程将整个文件缓存倒磁盘上。在多窗口下支持资源的异步上传，不需要在页面等待表单提交。

10、视频格式自动转换能力

系统将上传的视频文件自动压缩转换成FLASH PLAYER可以播放的FLV格式文件，并保存自动截取关键帧图片文件。FLV视频文件体积轻巧，加载速度快，封装播放简单，可以在网络上很好的使用，无需安装额外视频插件。

11、实现各种文档格式在线预览

服务器端可将PPT、WORD、TEXT、EXCEL、PDF等格式的资源文件直接生成好一个完整的SWF格式的FLASH文件展示出来，供学习者在线阅读浏览，并可下载原文件。

12、数据统计与分析能力

系统为教学管理者提供资源访问效果评价分析，通过平台应用、教师评估、学生评估三个层次进行统计评价分析，采用直观的统计图表展示平台应用效果。

13、便捷的互动交流平台

搭建了便捷的互动交流平台，促进师生之间，学生之间的交流。学生在基于资源库的自主化学习中遇到困难时，能够得到其他学习者和老师及时有效的帮助，问题和解答对外公开，使资源成果能使更多的人受益。同时还可以建立学术讨论群，交流、分享个人学习心得体会。

14、开放式资源扩充通道

所有教师利用网络可随时随地的上传优秀的数字化媒体素材、知识点素材以及示范性教学案例等教学基本素材，无限扩充资源库教学素材。教师用户能够自主上传、下载和管理自己的资源，使学校教育资源建设化繁为简，变难为易。