通过归纳和总结整个国际贸易的流程和惯例，在互联网上建立几近真实的国际贸易环境，直接切入不同当事人所面对的不同工作。帮助学生或者培训对象把握整个业务过程，通过不同当事人角色的扮演（出口商、进口商、生产商（工厂）、进口银行、出口银行、保险公司、商检局、海关、外汇管理局、货代、国税局）充分掌握各种业务技巧，熟悉和体会客户、生厂商、银行和政府机构的互动关系，真正了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式 ……

统通过归纳和总结整个国际贸易的流程和惯例，在互联网上建立几近真实的国际贸易环境，直接切入不同当事人所面对的不同工作。帮助学生或者培训对象把握整个业务过程，通过不同当事人角色的扮演（出口商、进口商、生产商（工厂）、进口银行、出口银行、保险公司、商检局、海关、外汇管理局、货代、国税局）充分掌握各种业务技巧，熟悉和体会客户、生厂商、银行和政府机构的互动关系，真正了解国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式……

外贸单证是国际贸易中最关键的环节之一。单证往往体现了外贸业务各个环节的具体资讯，而单证的正确与否也直接关系到业务的成败盈亏。我们的各级院校在国际贸易相关专业的教学中对此也非常重视，很多学校都设立了专门的外贸单证课程或者在相关课程中把单证作为重点来讲解。但是目前还有相当数量的老师在教学和练习过程中需要自己收集各种单证作为教学素材，并且自制空白的纸制单据让学生填写练习，为此花费了很多时间和精力……

报关业务包含了一般贸易、易货贸易、来料加工、进料非对口、低值辅料、租赁不满一年、租赁贸易、寄售代销、货样广告品A、货样广告品B、无代价抵偿、援助物资、其他贸易的进口和出口。学生在实验中可模拟外贸企业和报关行两种角色，两个角色的业务重点突出，依据不同的贸易方式、进出口国家、商品监管完成相关的任务。通过报关实验使学生将报关业务的理论和实践联系起来，提高学生的操作能力,为走出校门成为操作型的人才服务于国际贸易而打下基础。 软件的功能概述：软件分管理员、教师和学生三个用户角色。由管理员进行教师管理 ……

本系统主要是用于各大中专院校外经贸类专业或者有外贸实际操作练习要求的专业使用。 本系统可以配合国际贸易实务或者进出口实务课程，在教学过程中同步进行上机操作实习。也可用作课堂教学完毕后，让学生进行整体流程的上机操作实习。 整个系统的目标是建立一个国际贸易的辅助教学系统，并能将国际贸易教学过程中所需要的各实践点进行较好的体现。 国际贸易实务教学的核心内容是外贸过程中相关函电的书写和各类单据的填写。为充分体现实践教学的宗旨 ……

系统分为外贸教学、外贸常识、单证库、经典案例、知识拓展五个部分，包含丰富、权威的外贸专业知识。软件内容注重实务操作，它针对外贸业务的实践性和适时性，通过各种案例加深对国际贸易各种惯例及法律法规、业务规范的理解和记忆。 单证范例：单证范例是指为软件内容添加外贸业务中使用到的单证、函件的样本，并对该单证进行详细说明 ……

从高校国际结算教学的实际需求出发，主要从汇付、托收、信用证三种不同类型的结算方式，逼真地模拟了出口商、进口商、汇入行、汇出行等角色的办事流程。 在各种结算方式的操作过程中，系统提供了直观的流程图和具体流程，让学生可以方便地掌握国际结算的流程和操作。此外，案例分析的使用，可以使学生更加熟悉国际结算的相关操作。教师可对学生的操作结果进行评分，软件评分功能的使用既让学生得到了自我锻炼的目的，初步理解所学课程在现实中的应用，同时也减轻了教师的工作负担 ……

商务谈判（Business Negotiations）是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可能的商机确定下来的活动过程。 国际商务谈判教学系统采用了源于国外知名商学院的商务谈判经典案例素材，结合近10年来应用于中国学生的教学实践经验加以修订和完善，形成了与教学课件内容和进程相配合7个模拟谈判实践单元。 学生进入《国际商务谈判模拟教学系统》的实践环节 ……